La vida es tan compleja que pretender conocerla por completo es una absurda ambición, dedicarse sólo a un arte es una absurda simpleza. Somos artistas, creativos, políticos, sentimentales, apasionados y empresarios, pues emprendemos, combinamos recursos para satisfacer las necesidades de las personas, recursos que pueden ser hasta las letras de este blog. Buscamos la felicidad siendo ésta atemporal y abstracta
domingo, 7 de octubre de 2012
sábado, 9 de junio de 2012
Karl Popper- Thomas Kuhn ¿simple controversia o elección de un paradigma?
Parece que el enfrentamiento efectuado
mediante las consideraciones de Thomas Kuhn y Karl Popper puede llevarnos (en
términos figurativos) a las mismas situaciones ejemplares planteadas por los
autores cuando describen las situaciones en la que los científicos han estado expuestos
cuando intentan justificar un paradigma o cuando intentan elegir alguno de
ellos (en el caso de Kuhn) o cuando se intenta falsar una teoría (en el caso de
Popper). Lo cierto es que en el siguiente trabajo no trataremos de asumir una
postura, solo trataremos de darle justificación a los elementos expuestos por
ambos autores.
El primer elemento importante que hay que
destacar, es que para Popper, no es de interés la manera en la que el
científico deduce su paradigma (enunciado universal), cuestión que para Kuhn
tiene importancia. Con esto no queremos decir que para Kuhn existan criterios
para elegir los paradigmas, pues el considera que dichas elecciones están
expuestas a fuerzas subjetivas en acción; que luego en concordancia con las
consideraciones del grupo científico determinarán la elección de un paradigma,
sino que considera que toda elección individual entre teorías rivales depende
de una mezcla de factores objetivos y subjetivos o de criterios compartidos y
criterios individuales, los cuales Kuhn hace referencia no como reglas sino
como valores, ellos son: precisión, coherencia, amplitud, simplicidad y
fecundidad. La critica a este planteamiento de Kuhn, se basa en que ese proceso
intuitivo que se plantea, se haya fuera de las fronteras de la filosofía de la
ciencia y no viene al caso en la cuestión de la objetividad científica.
El segundo elemento importante a destacar es
que para Popper el meollo del problema reside en la manera de cómo se justifica
dicho paradigma, con lo cual Kuhn tiene una visión diferente. Este será el
punto central del análisis que aquí desarrollaremos.
Según Popper, una teoría es falsada si algún
enunciado singular proveniente de ella no es posible empíricamente en el mundo
en el que vivimos, por lo tanto el enunciado singular es falsado y con ello falsa
al anunciado universal del que proviene. Pero en el caso de Kuhn, esta
correspondencia entre el enunciado singular y el empirismo puede tratarse bajo
el nombre de anomalía.
Esta anomalía, debe ser resuelta por el
científico, debe ser explicada por la teoría que la causa, incluso expresa que
“su objeto es resolver un enigma para cuya existencia misma debe suponerse la
validez del paradigma. El no lograr una solución desacredita sólo al
científico, no a la teoría”. En el caso de que la anomalía no pueda ser
explicada por la teoría vigente se reconoce entonces por el grupo de
científicos la necesidad de realizar un cambio completo en el campo y de aceptar
nuevos paradigmas que explique mejor la realidad ya que el rechazo de un
paradigma implica la decisión de aceptar otro.
Kuhn señala un aspecto importante manifestado
luego de las revoluciones científicas, y es esa nueva forma de ver el mundo. Se
observa lo mismo, pero se interpretan cosas muy diferentes de lo que antes se
pensaba que era la realidad. En este aspecto tanto Kuhn como Popper están de
acuerdo ya que el segundo expresa la importancia de no dar por verdadero un
enunciado, sino tener conciencia de que hasta los momentos la teoría en
cuestión no ha sido falsada, por otro lado Kuhn expresa la importancia del cambio
que existe en la interpretación que se obtiene mediante la observación de una
misma cosa.
Tomando en cuenta ambos argumentos surge una
duda que en la mayor medida posible
trataremos de clarificar, y es que si por
un lado no tenemos el conocimiento absoluto de la realidad, y que podemos tomar
como verdad ciertas descripciones bajo una interpretación del mundo dada y por
otro existe una tentativa de cambiar la interpretación sobre eso que vemos,
¿Cómo podemos contrastar una teoría con la naturaleza si la percepción de la misma y por ende lo
que creemos verdad de ella esta también esta en tela de juicio?, creo que esta
pregunta esta acorde con el planteamiento de Popper, y creo que por ello él
toma una posición contraria al método inductivo, aclarando que no podemos
verificar teorías mediante experiencias presentes o incluso experiencias
futuras, sino reconocer que las teorías mas allá de verificarse se falsan, pero
en este punto, si la teoría ha soportado innumerables pruebas, y si hasta los
momentos no se ha podido falsar dicha teoría, no implica que en un futuro no se
pueda hacerlo. Este punto es sumamente
importante porque a partir de esta pregunta podemos discutir ciertos aspectos
sobre el método de Popper y sobre la justificación que le da Kuhn a su método.
A partir de las consideraciones analizadas
por Kuhn, sobre el cambio de interpretación del mismo objeto observado, podemos
realizar los siguientes análisis:
Primero supongamos que un científico emplea
la falsación sobre su teoría, existirán previamente enunciados singulares
provenientes de dicha teoría, de los cuales uno de ellos no es posible
empíricamente, para ello se tuvo que contrastar el enunciado con la naturaleza,
pero ¿Cómo sabe el científico que la interpretación que tiene de la naturaleza no
puede ser diferente y de esta manera obtener un resultado totalmente distinto?,
¿ será posible que la falsación de los enunciados estén estrechamente
relacionados con la interpretación que se tenga en ese momento de la
naturaleza?, un punto adicional sobre este tema para darle justificación a las
preguntas planteadas, es que los principios que rigen a la ciencia normal no
solo especifican qué tipo de entidades contiene el universo, sino también, por
implicación, los que no contiene, por tanto una revolución científica
claramente puede mostrarnos elementos que antes no habíamos considerado, como
por ejemplo las partículas sub-atómicas que antes no se observaban en la física
newtoniana. Tomando este punto como referencia, se pueden falsar enunciados
ignorando elementos que pueden estar a su favor. En el caso de la postura de Kuhn, luego de
establecer claramente ese cambio en la percepción de como vemos las cosas,
plantea lo difícil que puede llegar a ser que un científico abandone un
paradigma, esta dificultad se apoya desde mi punto de vista en esos elementos
subjetivos inmersos a la hora de seleccionar paradigmas. Esta postura es
criticada por Popper. El científico que aplica resistencia a la hora de
abandonar un paradigma, supone que los conocimientos que tiene sobre la
descripción de la realidad son verdad, y no toma en cuenta que dichos
conocimientos son solo interpretaciones que pueden estar sujetas a cambio.
Pero tomar este enfoque también puede
traernos problemas ya que siguiendo ese sentido de ideas no se podría falsar
jamás un enunciado, o nunca se llegaría a cambiar un paradigma por otro. De la
misma manera, Kuhn critica a Popper, cuando establece que siguiendo
estrictamente el método de falsación, jamás se podría desarrollar una teoría,
ya que cualquier elemento empírico podría falsarla y dejarla sin validez.
En relación a la resistencia de los científicos
a un cambio de paradigma, ya sea por la cantidad de años invertidos en tal empresa porque mientras mas tiempo lleva
un científico dentro de un paradigma, mas tiempo y anomalías necesita para
abandonar el mismo, o sea porque existe un apego a aquellos elementos que
verifican la teoría, Popper establece un punto coherente a tomar en
consideración, y es que su crítica se centra en la posibilidad de verificar
teorías en base a enunciados singulares, para Popper esto no es aceptable
porque los enunciados singulares en una teoría real son infinitos y no se puede
verificar (el enunciado universal) infinitamente, y en este orden de ideas
queda claro que, el objetivo de las teorías es dar explicaciones de la
realidad, con lo cual tal empresa no puede mantenerse mediante un método
inductivo.
Existen elementos de Kuhn en donde la crítica
de Popper es válida. Kuhn menciona que: “la decisión de rechazar un paradigma
es siempre simultánea a la decisión de aceptar otro, y el juicio que conduce a
esa decisión involucra la comparación de ambos paradigmas con la naturaleza y
la comparación entre ellos”, pero también mencionó y dejó claro que la elección
de un paradigma es una decisión en última instancia, fundamentalmente moral o
moral-científica.
En
este punto, la crítica de Popper es pertinente, ya que un elemento subjetivo
puede conllevar al científico a apoyar paradigmas que a fin de cuentas no
tienen la capacidad de describir la realidad. En este punto Kuhn defiende su
posición de la siguiente manera: “Ningún proceso descubierto hasta ahora por el
estudio histórico del desarrollo científico se parece en nada al estereotipo
metodológico de la demostración de falsedad, por medio de la comparación
directa con la naturaleza. Esta observación no significa que los científicos no
rechacen las teorías científicas o que la experiencia y la experimentación no
sean esenciales en el proceso en que lo hacen. Significa (lo que será al fin de
cuentas un punto central) que el acto de juicio que conduce a los científicos a
rechazar una teoría aceptada previamente, se basa siempre en más de una
comparación de dicha teoría con el mundo” para lo cual nosotros debemos
preguntarnos ¿cuantas comparaciones serán necesarias para poder rechazar un
paradigma?, ¿será necesariamente obligatorio adoptar otro paradigma al rechazar
el anterior?
Podría entenderse la diferencia entre Kuhn y
Popper, tomando en consideración las definiciones en las que cada uno trabaja.
A lo largo del texto hemos expresado a los enunciados universales y paradigmas
como un mismo concepto, con lo cual caemos en un error, este error conlleva a
la realización de comparaciones equivocas entre ambos autores.
Tanto los enunciados universales como los
paradigmas intentan explicar la realidad, la pregunta principal es ¿será esta
explicación verdadera o falsa?, con ello comienza una carrera por aproximarse
lo mas posible a la realidad, intentando buscar teorías que den una explicación
cada vez mejor de la realidad, cosa que no implica que una teoría posterior sea
mejor que la anterior. A fin de cuentas Popper toma como enunciado universal a
aquel que de una manera neutra, sin justificar el enunciado mediante
experiencias particulares, intenta explicar la realidad, aproximarse a esa
verdad verdadera.
En el caso de Kuhn, en el desarrollo de su
concepto de paradigma, incluye elemento menos rígidos, los cuales construyen un
concepto menos concreto al de enunciado universal, en el desarrollo de su libro
(La Estructura de las Revoluciones Científicas), da empleo de la palabra
paradigma de diferentes formas, lo cual en
“Posdata” corrige, en general un paradigma no es solamente una teoría,
sino también los valores y las consideraciones realizadas por el grupo de
científicos que comparten dicho paradigma, estos valores y consideraciones se
ven afectados por la experiencia y por elementos subjetivos inmersos en los
científicos. Por tanto, cada autor da justificación de sus teorías de acuerdo
al concepto implementado, en conjunto ambos tienen como objetivo dar
explicación de la realidad, pero por separado, cada concepto contiene su propia
metodología, su propio criterio y sus
propias limitaciones para poder alcanzar el objetivo mencionado.
Creo pertinente realizar este énfasis en la
diferencia de conceptos porque la diferencia que conllevan unos con otros se
ven reflejadas en la metodología aplicada para justificar las teorías.
Después de desarrollar lo anterior y tomando
en cuenta las posiciones de ambos autores, podemos decir que nos encontramos
ante una paradoja, Popper enmarca una metodología rígida en un entorno humano,
mientras que Kuhn resalta lo subjetivo en un mundo científico-objetivo.
Por
las razones expuestas en todo el contenido de este texto, emprender la empresa
que se propuso al inicio (ya que ambos autores justifican con razón el modo apropiado
para justificar teorías) es complicado, marcar una tendencia o una preferencia
entre los ambos autores, conllevara a factores incluso subjetivos, relacionados
con la experiencia, las preferencias, los objetivos y nociones de la teoría en
general.
miércoles, 11 de abril de 2012
Algunas consideraciones sobre Los Límites de la Teoría Económica
Las teorías económicas en su conjunto, hacen
un intento por mostrar la realidad económica de la sociedad, o por así decirlo,
eso se intenta.
Mas no es extraño que en el transcurso del
tiempo se haya demostrado que tales teorías, mientras hacen un intento por
describir la realidad, a su vez, están tan alejadas de la misma, que pareciera
que las teorías (algunas de ellas mas que otras) fuesen casos aislados sobre el
comportamiento de unos individuos con ciertas características específicas.
Parte fundamental de tales diferencias,
reside en la concepción que se tiene sobre el mercado real. Para los fisiócratas
por ejemplo, parte de su objeto de estudio es una economía pura de mercado, con lo cual, si la realidad no llegase a
reflejar tal objeto, la teoría sería entonces inútil para explicar la realidad.
Es decir, en el caso de que existiera por ejemplo una economía social de
mercado (hasta los
momentos solo existe un solo sistema económico y es el sistema capitalista de
producción, solo se hace referencia al sistema de modo figurativo) entonces la teoría de los fisiócratas tendría que ser desechada.
En realidad el sistema económico existente en
nuestros tiempos es monetario de producción para el mercado, o en otras
palabras una economía Capitalista. Por lo tanto, la economía pura de
mercado conlleva implicaciones muy diferentes a lo que realmente es. Mas no hay
que negar que la teoría en general es coherente en sus postulados y en sus
axiomas[1].
Popper señala que para el logro de un sistema
teórico desarrollado y bien tratado desde el punto de vista lógico es necesaria
la continua revisión y modificación del mismo. Por este motivo, expone Popper,
que es por el que se tiende a un sistema riguroso al que se le ha llamado “sistema
axiomatizado”, donde se reúnen los supuestos necesarios para conformar los
enunciados. Estos supuestos son los denominados axiomas, que son elegidos de
modo tal que todos los demás enunciados puedan ser deducidos a partir de estos
a través de transformaciones lógicas o matemáticas.
Pero al parecer, la posición que toma la
ciencia económica, siendo una ciencia empírica, no es la del modus Tollens,
sino una que en vez de falsar los enunciados, trata pues de verificarlos (como
si empleara implícitamente luego de todo un
proceso deductivo, un final inductivo). Nos basamos en el hecho de, como
bien menciona Popper, la razón por la cual se construye un sistema
axiomatizado, es para lograr un sistema teórico totalmente congruente lógicamente,
de tal manera que pueda ser contrastado en cualquier lugar y tiempo
determinado, con el fin de cumplir el principio de contrastabilidad
interpersonal.
Pero a su vez lo que exponemos a continuación,
es que los axiomas o supuestos en la teoría económica no toman esa postura
arriba descrita, su poca contrastabilidad empírica, nos hace suponer que los
axiomas, mas allá de cumplir una función lógica con el fin de sumar a la teoría
una cualidad contrastadora, justifican las deficiencias de la teoría mediante
ilaciones lógicas, evadiendo la posibilidad de falsación.
Existe un factor, que dentro de las teorías
económicas, no esta explicado o no se considera cualitativamente relevante
(salvo el caso de algunas excepciones), que son los conflictos de clase
presentes en la sociedad. Son subjetividades sociales que interfieren en las
teorías y que contribuyen a las inconsistencias lógicas del sistema.
Mas allá de ciertas relaciones matemáticas,
existen relaciones entre los individuos expresadas por las mismas relaciones
matemáticas, pero que a su vez no toman en consideraciones sus implicaciones. Lo
que se quiere decir con esto es que la teoría económica, establece mediante
relaciones matemáticas, relaciones sociales las cuales, tienen otras
implicaciones que no están expresadas en las relaciones lógicas matemáticas, y
que el sistema no considera. Por ello existen incongruencias lógicas en la
teoría económica, la cual, mediante sus propios recursos no puede explicar ciertos
fenómenos.
Históricamente el problema fundamental
de la teoría económica desde su fundación, es la explicación de como funciona
una economía de mercado puro, pero a su vez quiere explicar la realidad, la
cual es una economía capitalista.
En sí, la teoría económica, esta
endógenamente determinada, con lo cual esta relacionado con las variables internas
que lo constituyen, pero siendo esta congruente en sus axiomas, realiza un
planteamiento erróneo de la realidad económica. Conviene aquí recordar la
crítica de Marx hacia las explicaciones robinsonianas de los clásicos[2],
los cuales intentan explicar los fenómenos económicamente sociales mediante
ejemplificaciones racionales de un individuo aislado.
Marx
hace referencia primeramente a que somos seres
sociales por naturaleza, las relaciones económicas son relaciones
sociales, con lo cual, es ilógico explicar estas relaciones sociales mediante
el razonamiento hipotético de individuos aislados, que si bien, si seguimos el
supuesto de que son realmente individuos que viven y razonan fuera de la
sociedad entonces no tendrían ni razonamientos ni comportamientos que necesariamente
han de adquirirse en dicha sociedad.
Por lo tanto, siguiendo la explicación de
Popper, suponemos que realizamos enunciados universales en base al mundo en que
vivimos, de tal manera, toda estructuración lógica consecuente deductivamente
de dicho enunciado, podrá contrastarse empíricamente en ese mundo en el cual
nos basamos, caso contrario es cuando creamos enunciados universales basados en un mundo
hipotético, en este caso la contrastación ha de ser complicada, porque el
enunciado universal no corresponde al mundo al que ha de contrastarse, he aquí un
punto importante en consideración.
[1] Se describe a las teorías económicas en general,
estableciendo que están basadas en el equilibrio general, son ricas en formulación matemática con abundantes
aportes estadísticos, contiene axiomas cuyo contenido a veces es inútil para
explicar la teoría económica, sobre todo para evitar o detener la crisis.
[2] Se
alude el término robinsoniano al pasaje de Robinson Crusoe.
domingo, 4 de marzo de 2012
un chiste cruel a costa de la inocencia
Pudiendo construir cosas mejores, la gente prefiere ridiculizar a quien se cruce a su paso, quizás sea la manera de desarrollar un instinto de superioridad, lo cierto es que a veces satisfacemos nuestro ocio personal perjudicando o denigrando a otra persona.. la enagenación ante la mercancía es tan grande, que nos sorprende o nos da gracia imágenes como esta, una niña a quien le colocaron un plástico en la cabeza y una marca alrededor de su cuerpo, comparándola con una mercancía, como si su aspecto fuese igual o menos que eso, será un chiste compararnos con la mercancía? será cómico colocar y difundir esta foto de esta personita sin su consentimiento? .. a manera de gracia decimos infinidades de ideas, erróneas en su mayoría, pues las verdaderas ideas revolucionarias no dejan cabida al chiste, somos muy superiores a lo material como para compararnos con lo que nosotros mismos construimos, y menos hacerlo con esta niña.. que quizás en un futuro no consienta lo q están haciendo con su imagen, pues ni sus padres están moralmente autorizados para hacerlo. #RESPETO

lunes, 13 de febrero de 2012
sobre la relatividad de algunos éxitos
¿quien determina el éxito?
Al parecer el éxito va tomado de la mano de ciertos aspectos fundamentales que están inmersos en el contexto en el se lleva a cabo la vida.
¿es el éxito un estado relativo?
No lo sé, lo cierto es que a veces se premia al indicado, otras veces se premia al que parece serlo, pues al fin y al cabo se le otorga un premio a quien supo satisfacer las necesidades del que premia.
¿y el que premia no lleva consigo un mundo extenso de ideas, opiniones, puntos de vista, en fin, una forma de ser?
No lo sé, pero en caso de que sea cierto ¿no tendríamos que satisfacer entonces esa forma de ser del que premia para que sienta satisfecha sus necesidades y así poder otorgarnos un premio?
... entonces, qué es el éxito? un estado de superación? o una habilidad para complacer?

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